Основное содержание
Роль литературы, сказок и историй в развитии ребенка. Восприятие сказки детьми и подростками. Теоретические основы использования разных литературных произведений, сказок и историй в психологической практике работы с детьми и подростками. Принципы подбора литературных произведений, сказок и историй в психологической практике. Техники и методики «сказочной» диагностики; их краткая характеристика. Психодиагностика на основе любимой сказки и истории. Использование проективных техник, создающих истории, в психодиагностике детей и подростков. Сочинение историй, помогающих преодолевать трудности. Принципы построения «помогающих» историй. Использование сказок и историй для работы с чувствами детей.