Практическая психология и консультирование в когнитивно-поведенческом подходе

О программе

Когнитивно-поведенческая психология – наиболее популярное направление в мировом профессиональном сообществе, это одно из немногих направлений психотерапии с научно доказанной эффективностью. Когнитивно-поведенческая психология применяется в клинической практике, психологическом консультировании, коучинге, работе с персоналом на предприятиях, педагогике и многих др. областях.

Для практикующих специалистов когнитивно-поведенческая психология удобна тем, что может гармонично сочетаться с любым психотерапевтическим подходом, дополняя и обогащая его эффективность. Когнитивно-поведенческая психология позволяет достигать очень высоких результатов в терапии и консультировании, не случайно этот метод входит в обязательные программы подготовки европейских специалистов.Программа адаптирована для России и позволяет вести разбор теоретического материала и сразу апробировать его практическое применение. Обучение рассчитано на широкую аудиторию: психологи, психотерапевты, психиатры, работники с персоналом, тренеры, педагоги, управленцы, социальные работники.

Темы, с которыми эффективно работает направление:

Профессиональная переподготовка по программе Практическая психология и консультирование в когнитивно-поведенческом подходе включает:

• изменение паттернов поведения;
• терапия тревоги и депрессий;
• прокрастинация;
• стратегии терапии;
• переговоры;
• социальное взаимодействие.
• Образовательную программу , позволяющую осуществить постепенный переход от базовых знаний и навыков к профессиональным умениям в сфере практической психологии, к освоению психологической практики в области КПТ.
• Практикум по отработке навыков консультирования (групповая интервизия)
• Личную терапию у специалистов Института (оплачивается отдельно), необходимую для преодоления внутриличностных конфликтов, обретения психологической устойчивости и уверенности в себе. Во время прохождения терапии вы имеете возможность получить опыт клиентской позиции и проработать собственные запросы и свои реакции на процесс психотерапии.